A partir dos desenhos produzidos em sala, os alunos criaram fantoches utilizando meias para serem os moradores de uma cidade. Deram nomes aos bonecos e escolheram quais lojas e prédios teríamos nesse local fictício.
Ter os fantoches falando “por eles” deslocou o foco de atenção do aluno para os mesmos, fazendo com que a criança se sentisse mais confortável para falar.
Os resultados mostraram 100% das crianças falando em Inglês demonstrando, assim, o desenvolvimento de todo o grupo utilizando de uma maneira lúdica.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_media_grid element_width=”2″ grid_id=”vc_gid:1477063989072-3dd62f0d-8b43-5″ include=”2413,2414,2415,2416,2417,2418,2419,2420,2421″][/vc_column][/vc_row]